3. ZADANIA

Odwiedzicie państwa, regiony i miasta niemieckojęzyczne. Poznacie ich mieszkańców, tradycje kulinarne i atrakcje turystyczne. 

Celem wirtualnej podróży będzie prowadzenie dziennika, w którym opiszecie swoje przeżycia i przygody. Zabawicie się w  gastronomów, historyków i znawców sztuki.
Pamiętajcie, iż podróżujący po świecie musi wykazać się umiejętnościami m.in. takimi jak: korzystanie z mapy, kompasu oraz szacunku dla innych kultur. Przygotujcie się do wykorzystania tych umiejętności  podczas podróży po krajach niemieckojęzycznych. 

Wasze zadanie polegać będzie  na zdobyciu jak najwięcej różnorodnych informacji dotyczących historii, kultury, gastronomii, sztuki krajów niemieckojęzycznych.

1. Poszukując informacji w internecie, w słownikach, czasopismach i w książkach,

sprawdźcie:

• czym wyróżnia się dany kraj,
• w jaki sposób jest on widziany oczami obcokrajowców,
• jakie istnieją stereotypy na temat jego mieszkańców i ich stylu życia.

Przygotujcie dwie krótkie scenki z życia mieszkańców (np. w sposób humorystyczny), nagrajcie je i umieście na http://www.youtube/.

2. Zaprezentujcie w formie galerii zdjęć stroje narodowe wraz z ich opisem w języku polskim i niemieckim  i umieście ją w sieci.

3. Wcielcie się w rolę kucharzy i stwórzcie w formie prezentacji PowerPoint lub strony www typowe dla danego kraju menu z adresami restauracji, gdzie można dobrze i tanio zjeść.

4. Zwróćcie uwagę na zabytki. Opiszcie w języku polskim i niemieckim najważniejsze miejsca i przygotujcie w formie plakatu w programie Corel Draw okładkę przewodnika po danym kraju.

Produktem końcowym będzie:

• opracowanie przewodnika (strona www),
• zaplanowanie 4-tygodniowej podróży po krajach niemieckojęzycznych,
• przygotowanie prezentacji multimedialnej związanej z krajami niemieckojęzycznymi, która zachęci innych do wyjazdu.

Swoje dokonania umieście w sieci. Do tego celu wybierzcie serwis np. Google Sites lub blogspot.com, na którym znajda się wasze prace.